У серці Ічнянської громади знову спалахнула суперечка за майбутнє дітей. Міська влада разом із частиною депутатів намагалася провести «реорганізацію» освітньої мережі — під загрозою опинилися Ольшанський та Рожнівський ліцеї. Їх хотіли перетворити на філії центрального Ічнянського ліцею.
За офіційними словами про «підвищення якості» ховалася реальність: щоденні поїздки учнів з Ольшани та Рожнівки до Ічні — від 15 до 25 кілометрів у воєнний час. Це означало б додатковий ризик під час тривог, психологічний тиск на випускників і фактичне позбавлення дітей права закінчити школу у рідних стінах.
Особливо болісно це виглядало на тлі того, що батьки багатьох учнів нині боронять Україну на фронті. Поки вони тримають оборону, у тилу їхні діти могли втратити спокійне навчання.
Аргументи про «неперспективність» ліцеїв громада відкинула фактами. Ольшанський заклад отримує постійну підтримку місцевих аграріїв — ПП «Каштан» та ТОВ «Ічнянський». Вони ремонтують приміщення, опалення, облаштовують сучасні вбиральні, допомагають із наповненням класів. Завдяки придбанню житла для родин переселенців школа вже має нових учнів.
На сесії депутат міськради й керівник «Каштана» Олександр Бондар переконував колег у необхідності збереження ліцею. Та не всі були готові чути громаду: за реорганізацію проголосували 12 депутатів і міський голова. Проєкт набрав 13 голосів із потрібних 14 — і провалився.
Це рішення стало перемогою громади: ліцеї залишаються, діти продовжать навчання вдома. Водночас у публічному просторі вже лунають заяви про «вето», хоча закон чітко каже: накласти його можна лише на ухвалене рішення. Проєкт, що не набрав голосів, просто вважається неприйнятим.
Додаткові запитання викликає й сама процедура: головуюча Олена Бутурлим одноосібно зняла з розгляду питання про перспективний план освітньої мережі, що суперечить регламенту. А відеозапис засідання так і не оприлюднили вчасно.
Сергій Правдюк
